初一计算题-30道初一上的计算题
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30道初一上的计算题
1.已知A=x3-2x2+x-4,B=2x3-5x+3,计算A+B=______.
2.已知A=x3-2x2+x-4,B=2x3-5x+3,计算A-B=______.
3.若a=-0.2,b=0.5,代数式-(|a2b|-|ab2|)的值为______.
4.一个多项式减去3m4-m3-2m+5得-2m4-3m3-2m2-1,那么这个多项式等于______.
5.-(2x2-y2)-[2y2-(x2+2xy)]=______.
6.若-3a3b2与5ax-1by+2是同类项,则x=______,y=______.
7.(-y+6+3y4-y3)-(2y2-3y3+y4-7)=______.
8.化简代数式4x2-[7x2-5x-3(1-2x+x2)]的结果是______.
9.2a-b2+c-d3=2a+( )-d3=2a-d3-( )=c-( ).
10.3ab-4ab+8ab-7ab+ab=______.
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10道解方程
1.35-24+20-30=1
2.30-20+19+1-29=1
3.10+5-20+1-2=-6
4.58-20-20=18
5.20+3+3+3+5+6+7-2-45=0
6.1+2+3+4+5+6+7+8+9-35=10
7.1-2-3-4-5-6-7-8-9+45=0
8.2+5+5-6=6
9.55-54+5+99-4+2=99
10.35+2-30+5+6=18
三)化简
70.(4x2-8x+5)-(x3+3x2-6x+2).
72.(0.3x3-x2y+xy2-y3)-(-0.5x3-x2y+0.3xy2).
73.-{2a2b-[3abc-(4ab2-a2b)]}.
74.(5a2b+3a2b2-ab2)-(-2ab2+3a2b2+a2b).
75.(x2-2y2-z2)-(-y2+3x2-z2)+(5x2-y2+2z2).
76.(3a6-a4+2a5-4a3-1)-(2-a+a3-a5-a4).
77.(4a-2b-c)-5a-[8b-2c-(a+b)].
78.(2m-3n)-(3m-2n)+(5n+m).
79.(3a2-4ab-5b2)-(2b2-5a2+2ab)-(-6ab).
80.xy-(2xy-3z)+(3xy-4z).
81.(-3x3+2x2-5x+1)-(5-6x-x2+x3).
83.3x-(2x-4y-6x)+3(-2z+2y).
84.(-x2+4+3x4-x3)-(x2+2x-x4-5).
85.若A=5a2-2ab+3b2,B=-2b2+3ab-a2,计算A+B.
86.已知A=3a2-5a-12,B=2a2+3a-4,求2(A-B).
87.2m-{-3n+[-4m-(3m-n)]}.
88.5m2n+(-2m2n)+2mn2-(+m2n).
89.4(x-y+z)-2(x+y-z)-3(-x-y-z).
90.2(x2-2xy+y2-3)+(-x2+y2)-(x2+2xy+y2).
92.2(a2-ab-b2)-3(4a-2b)+2(7a2-4ab+b2).
94.4x-2(x-3)-3[x-3(4-2x)+8].
(四)将下列各式先化简,再求值
97.已知a+b=2,a-b=-1,求3(a+b)2(a-b)2-5(a+b)2×(a-b)2的值.
98.已知A=a2+2b2-3c2,B=-b2-2c2+3a2,C=c2+2a2-3b2,求(A-B)+C.
99.求(3x2y-2xy2)-(xy2-2x2y),其中x=-1,y=2.
101.已知|x+1|+(y-2)2=0,求代数式5(2x-y)-3(x-4y)的值.
106.当P=a2+2ab+b2,Q=a2-2ab-b2时,求P-[Q-2P-(P-Q)].
107.求2x2-{-3x+5+[4x2-(3x2-x-1)]}的值,其中x=-3.
110.当x=-2,y=-1,z=3时,求5xyz-{2x2y-[3xyz-(4xy2-x2y)]}的值.
113.已知A=x3-5x2,B=x2-6x+3,求A-3(-2B).
初一化简求值题30道 数学计算题精选
很多同学都容易在化简题中出现错误,我整理了一些化简求值的数学题,大家一起来看看吧。
数学化简题
1、-9(x-2)-y(x-5) (1)化简整个式子。(2)当x=5时,求y的解。
2、5(9+a)×b-5(5+b)×a (1)化简整个式子。(2)当a=5/7时,求式子的值。
3、62g+62(g+b)-b (1)化简整个式子。(2)当g=5/7时,求b的解。
4、3(x+y)-5(4+x)+2y 化简整个式子。
5、(x+y)(x-y) 化简整个式子。
6、2ab+a×a-b 化简整个式子。
7、5.6x+4(x+y)-y 化简整个式子。
8、6.4(x+2.9)-y+2(x-y)化简整个式子。
9、(2.5+x)(5.2+y)化简整个式子。
10、10、a+b=2,a-b=-1,求3(a+b)2(a-b)2-5(a+b)2×(a-b)2的值.
化简计算题
1.-3(x2-xy)-x(-2y+2x)⑵(-x5)•x3n-1+x3n•(-x)4
2.(x+2)(y+3)-(x+1)(y-2)⑷(-2m2n)3•mn+(-7m7n12)0-2(mn)-4•m11•n8
3.(5x2y3-4x3y2+6x)÷6x,其中x=-2,y=2⑹(3mn+1)(3mn-1)-(3mn-2)2
4.9992-1⑻20032
5.-2.5×(-4.8)×(0.09)÷(-0.27)
3.3ab-4ab+8ab-7ab+ab=______.
4.7x-(5x-5y)-y=______.
5.23a3bc2-15ab2c+8abc-24a3bc2-8abc=______.
6.-7x2+6x+13x2-4x-5x2=______.
7.2y+(-2y+5)-(3y+2)=______.
8.(2x2-3xy+4y2)+(x2+2xy-3y2)=______.
9.2a-(3a-2b+2)+(3a-4b-1)=______.
10.-6x2-7x2+15x2-2x2=______.
数学化简计算
1.已知A=x3-2x2+x-4,B=2x3-5x+3,计算A+B=______.
2.已知A=x3-2x2+x-4,B=2x3-5x+3,计算A-B=______.
3.若a=-0.2,b=0.5,代数式-(|a2b|-|ab2|)的值为______.
4.3a-(2a-3b)+3(a-2b)-b=______.
5.一个多项式减去3m4-m3-2m+5得-2m4-3m3-2m2-1,那么这个多项式等于______.
6.-(2x2-y2)-[2y2-(x2+2xy)]=______.
7.若-3a3b2与5ax-1by+2是同类项,则x=______,y=______.
8.(-y+6+3y4-y3)-(2y2-3y3+y4-7)=______.
9.化简代数式4x2-[7x2-5x-3(1-2x+x2)]的结果是______.
10.2a-b2+c-d3=2a+()-d3=2a-d3-()=c-().
以上就是一些数学化简题的相关信息,希望对大家有所帮助。
初一50道计算题+答案
初一数学计算题大全及答案【同步达纲练习】
1.选择题:
(1)把-2-(+3)-(-5)+(-4)+(+3)写成省略括号和的形式,正确的是( )
A.-2-3-5-4+3 B.-2+3+5-4+3 C.-2-3+5-4+3 D.-2-3-5+4+3
(2)计算(-5)-(+3)+(-9)-(-7)+ 所得结果正确的是( )
A.-10 B.-9 C.8 D.-23
(3)-7,-12,+2的代数和比它们的绝对值的和小( )
A.-38 B.-4 C.4 D.38
(4)若 +(b+3)2=0,则b-a- 的值是( )
A.-4 B.-2 C.-1 D.1
(5)下列说法正确的是( )
A.两个负数相减,等于绝对值相减 B.两个负数的差一定大于零 C.正数减去负数,实际是两个正数的代数和 D.负数减去正数,等于负数加上正数的绝对值
(6)算式-3-5不能读作( )
A.-3与5的差 B.-3与-5的和 C.-3与-5的差 D.-3减去5
2.填空题:(4′×4=16′)
(1)-4+7-9=- - + ;
(2)6-11+4+2=- + - + ;
(3)(-5)+(+8)-(+2)-(-3)= + - + ;
(4)5-(-3 )-(+7)-2 =5+ - - + - .
3.把下列各式写成省略括号的和的形式,并说出它们的两种读法:(8′×2=16′)
(1)(-21)+(+16)-(-13)-(+7)+(-6);
(2)-2 -(- )+(-0.5)+(+2)-(+ )-2.
4.计算题(6′×4=24′)
(1)-1+2-3+4-5+6-7;
(2)-50-28+(-24)-(-22);
(3)-19.8-(-20.3)-(+20.2)-10.8;
(4)0.25- +(-1 )-(+3 ).
5.当x=-3.7,y=-1.8,z=-1.5时,求下列代数式的值(5′×4=20′)
(1)x+y-z;
(2)-x-y+z;
(3)-x+y+z;
(4)x-y-z.
初一数学计算题大全及答案【素质优化训练】
(1) (-7)-(+5)+(+3)-(-9)=-7 5 3 9;
(2)-(+2 )-(-1 )-(+3 )+(- ) =( 2 )+( 1 )+( 3 )+( );
(3)-14 5 (-3)=-12;
(4)-12 (-7) (-5) (-6)=-16;
(5)b-a-(+c)+(-d)= a b c d;
2.当x= ,y=- ,z=- 时,分别求出下列代数式的值;
(1)x-(-y)+(-z);
(2)x+(-y)-(+z);
(3)-(-x)-y+z;
(4)-x-(-y)+z.
3.就下列给的三组数,验证等式: a-(b-c+d)=a-b+c-d是否成立.
(1)a=-2,b=-1,c=3,d=5; (2)a=23 ,b=-8,c=-1 ,d=1 .
4.计算题
(1)-1-23.33-(+76.76);
(2)1-2*2*2*2;
(3)(-6-24.3)-(-12+9.1)+(0-2.1);
(4)-1+8-7
参考答案:
【同步达纲练习】
1.(1)C;(2)B;(3)D;(4)A;(5)C;(6)C 2.(1)4,(-7),(-9) (2)(-6),(-11),(-4),2; (3)-5,8,2,3; (4)3,7,2; 3.略4.(1)-4; (2)-80; (3)-30.5 (4)-5 5.(1)-4; (2)4; (3)0.4; (4)-0.4.
【素质优化训练】 1.(1)-,+,+; (2)-,+,-,-; (3)+,+; (4)-,+,+; (5)-,+,-,-. 2.(1) (2) (3) (4)- 3.(1) (2)都成立. 4.(1)- (2) (3)-29.5 (4)-1 第(4)题注意同号的数、互为相反数先分别结合。
初一计算题(要过程)
答案是:35。
一只鞋子是5块,一个人加手里捧着4本书是5块,也就是说一个人是1块,一束鲜花是2块,最后那个图是鞋子5块+一个人1块,书本换成两束鲜是4块+一双鞋子10块x一束鲜花2块,最后公式是5+(10+1+4)x2=35。
乘法(multiplication),是指将相同的数加起来的快捷方式。
其运算结果称为积,“x”是乘号。从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变结果。整数(包括负数),有理数(分数)和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。
乘法也可以被视为计算排列在矩形(整数)中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。 矩形的区域不取决于首先测量哪一侧,这说明了交换属性。 两种测量的产物是一种新型的测量,例如,将矩形的两边的长度相乘给出其面积,这是尺寸分析的主题。