读书卡四年级-四年级下册读书记录卡怎么写
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四年级下册读书记录卡怎么写
读书卡片怎么做：
1、准备一张比较厚的纸和一些彩笔。
2、在纸张上面画一条枝干和几片叶子。
3、用红色或其他喜欢颜色的彩笔画出自己喜欢的水果。
4、用剪刀沿着水果图案的边缘剪，将没有在绘画部分的纸张剪掉。
5、在上面画上横线写上内容即可。
读书卡分类
1、摘录卡。这是运用最多的卡片，主要是摘录所需要的原始资料。
2、提要卡。读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上，这有利于及时查阅。
3、索引卡。就是把一些重要的文章题目、期号、章节、页码及内容记下，分类置放，以备查考。
4、回记卡。把平时听到的有用材料记在小本上，然后再过渡到卡片上，随时整理，分类保存。
5、心得卡。随身装几张卡片，随时记录平时思考的心得、体会或感受。
四年级读书卡内容有哪些啊?
写作思路及要点：以《会飞的教室》四年级读书卡为题，围绕会飞的教室内容以及自己的读书收获展开详细描写，接着表达自己的想法以及观点。
正文：
在暑假里，我看了一本叫作《会飞的教室》的书。这本书很有趣，许多内容让我很感动，也让我爱不释手。
《会飞的教室》讲述了孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。读书卡四年级他们描绘了自己心中理想的教学模式——实地考察学习。
读书卡四年级他们坐飞机到需要学习的地方去实地考察、深入学习……文中对于人物描写十分生动、鲜明。如：才华横溢、有孝心的戴马婷，多愁善感的姚尼，冷静持重的的塞巴修，胆小怕事的邬理，以及魁梧的马提斯，都那么栩栩如生，浮现在我眼前。
而书中所讲的一连串的故事，就好像发生在我们生活中那些平平常常的小事。特别是他们对被困的同学进行救援，安排两位老师的重逢，邬理对自己胆小性格的挑战等等，都生动地展现出一群聪明、活泼、天真、可爱的少年形象。
同学之情、师生之爱、朋友之谊，都在这里显现出来，可以这么说，这算是一部高度浓缩的校园风情录，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。
读完这本书后，我懂得了同学之间要团结友爱，同学有困难时就应该尽力帮助他。我们班就是这样一个和谐，充满温暖的大家庭。班里有个学习比较落后的同学，正巧是我的同桌，每次做作业或上课时，我总要不厌其烦地督促他认真听课，静心做作业，还主动帮他批改听写和作文。
而到了下课，总有许多同学围着他教他背诵或写字，有时也会跟他一起玩魔方，玩跳绳，大家不但没歧视他，反而更亲近他，使他能快乐地学习和生活；而教我们的每一位老师呢，也是和颜悦色与他交流，耐心教学，一遍又一遍地苦口婆心，“静等花开”。这不正是书中所崇尚的同学情，师生谊吗？
同时我也深深感受到了老师对我们的关怀。在学校里，老师一直在背后鼓励我们，帮助我们，无论是学校全运会上，还是每次的学习竞赛，文艺表演，我们的老师都是默默地支持我们，给我们鼓劲，为我们加油，就像文中的培克老师一样，这让我们倍感幸福读书卡四年级！
是呀，除了父母，最关心我们的人是谁呢？就是老师和同学！没有他们，我们就不能幸福快乐地学习和生活！
由此，我也想到了我们的爸爸妈妈，他们把我们从小养到大，一定很不容易，为了自己的孩子，有的甚至可以失去生命，而我们就更不能不尊敬父母了，所以我要用自己能做的事，比如刻苦学习，帮爸妈做家务，回报父母的爱。
父母是伟大的，老师是可敬的，团结友爱更是不可少的，我们要心怀感恩！这本书让我更加深知这一点。
这本书既有趣好看，又让我感触颇深，我怎能不推荐给大家呢？伙伴们，请利用我们的课余时间好好读读这本有意思的《会飞的教室》，我相信，她定会让你爱不释手！
四年级上册语文读书卡怎么写
四年级上册语文读书卡写作范文：
1、书名：《精彩》
2、作者：海伦·凯勒，美国女作家、教育家
3、内容：海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。
4、主要人物：海伦·凯勒，安妮·莎莉文老师。
5、感受：人要在逆境中逆流而上，越挫越勇 。要像海伦·凯勒一样热爱生活，勇于向命运挑战。
写作技巧：
读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上，这有利于及时查阅。写提要卡时，要参看前言和后记，使你对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解。
这样写出的提要更准确、更精练，记录平时思考的心得、体会或感受。随身装几张卡片，偶有闪现的思想火花或思想心得马上就记录下来。
四年级读书卡怎么做简单又漂亮,四年级读书卡怎么做?
1.书名读书卡四年级：《简·爱》作者：夏洛蒂·勃朗特读书卡四年级，英国女作家。
2.她和两个妹妹，即艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特，在英国文学史上有“勃朗特三姐妹”之称。
3.好词、好句：法律阻碍了读书卡四年级他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。
4.读书卡的做法是先取所偏爱的颜色的硬纸，然后比出三个一致的格框，在里面写入——‘阅读卡’的字样，接着在框线内写出主旨收获等内容，第三随意画上一些饰物即可。
5.具体如下：所需材料：16开纸、铅笔、水彩笔、直尺具体步骤：先取一张硬纸，可自取所偏爱的纸色，但是不要太深，不然打格的线不易显晰，然后自定几个板块，像扇形、书形等都可以。
6.然后在白纸最顶框比出三个一致的格框，在里面写入——‘阅读卡’的字样，要立体的感觉。
7.将字框内描入各自所喜的颜色，但是将三个字的内嵌留隙处不要涂，这样才能突出字的实感。
8.白卡上的每个模块都勾上不同色的框，要区分开，这些框线里面要写读的主旨、收获等。
9.添上曲动的小草线，再随意画上一些积极的饰物，尽量把卡遮满。
10.第三，依步写入所读的名称，包括一些佳的词句，总之，要简易而又能一看即，就做好了。
11.注意事项：做之前先用铅笔排版规划好，第三用彩笔勾勒即可。
12.用到水彩笔，需要注意不要让色彩弄脏衣服。
四年级读书卡怎么做
读书卡的做法是先取所偏爱的颜色的硬纸，然后比出三个一致的格框，在里面写入——‘阅读卡’的字样，接着在框线内写出主旨收获等内容，最后随意画上一些饰物即可。具体如下：
所需材料：16开纸、铅笔、水彩笔、直尺
具体步骤：
1、先取一张硬纸，大家可自取所偏爱的纸色，但是不要太深，不然打格的线不易显晰，然后自定几个板块，像扇形、书形等都可以。
2、然后在白纸最顶框比出三个一致的格框，在里面写入——‘阅读卡’的字样，要立体的感觉。
3、将字框内描入各自所喜的颜色，但是将三个字的内嵌留隙处不要涂，这样才能突出字的实感。
4、白卡上的每个模块都勾上不同色的框，要区分开，这些框线里面要写读的主旨、收获等。
5、添上曲动的小草线，再随意画上一些积极的饰物，尽量把卡遮满。
6、最后，依步写入所读的名称，包括一些佳的词句，总之，要简易而又能一看即，就做好了。
注意事项：
1、做之前先用铅笔排版规划好，最后用彩笔勾勒即可。
2、用到水彩笔，需要注意不要让色彩弄脏衣服。
