本文目录一览：

• 1、清朝学者高士奇生平简介
• 2、单位职工去世生平简介范文
• 3、程生平简介
• 4、范仲淹生平简介
• 5、求一份生平简介

清朝学者高士奇生平简介

高士奇(1645—1704年)，字澹人，号瓶庐，又号江村。 清朝著名学者。今匡堰镇高家村人。是一生效忠于康熙帝的官吏，也是一位在文史哲诸方面都有贡献的学者。下面是我为大家整理的清朝学者高士奇生平简介，希望大家喜欢!

高士奇简介

高士奇是清朝时期非常有名气的学者，他的一生都忠心于康熙帝，曾经在康熙统治年间担任过官职，在文史哲等方面也有着很大的贡献。他的学识非常的高深，在诗文、 书法 等方面有着很大的成就。关于这个人物的信息在高士奇简介中有着相关的介绍，那么高士奇简介中是如何介绍这个人物的呢?

高士奇简介中介绍到他出生在1645年的时候，当时他的家在浙江余姚地区，到了1661年的时候成为了杭州府的生员。三年之后他跟随父亲一起到京师游学，但是不久之后他的父亲就因病去世，他也只能依靠卖文而生活，在过年的时候也帮人写春联。在1669年的时候他到了太学得以见到了康熙，而康熙在看过他的理学文章之后，便非常喜欢他，于是便赐予了他会试的资格。在考试中他的成绩非常地突出，之后便走入仕途，成为翰林院的供奉。

在走入仕途之后，他曾经担任过詹事府录事、起居注官等职务，一直被康熙皇帝器重着，在康熙帝亲自征战噶尔丹期间，高士奇还曾经跟随一起征战过，但是也曾经有过两次赋闲在家的情况，可是不管他的处境是怎样的，康熙始终对他像老师一样尊敬，并且充满了爱护和关心之情，这是非常罕见的事情。

直到1703年的时候高士奇一直跟随着康熙皇帝，但是在这年六月份的时候他却因为生病而离开了人世，在第二年的正月期间，康熙亲自为他写了 悼词 ，并赐下谥号文恪。

高士奇是什么样的人

高士奇出生在1645年的时候，他是清朝时期十分有名气的学者，曾经在康熙帝身边做官，在文史哲等方面都有着非常大的贡献和影响。他曾经创作了《左传纪事本末》和《清吟堂集》等作品。那么高士奇是什么样的人呢?

关于高士奇是什么样的人可以从不同的方面说起，他这个人有着非常高深的学识，能写出出色的诗文，也非常擅长书法，对鉴赏作品也非常的有研究，虽然说种种成就加起来还不足以被人们称为大家，但是却也能算的上是一个非常出色的杂家。他几十年都一直坚持读书，不管是天文、 地理 还是诗文等各个方面都有着非常深的研究，这是十分难能可贵的。

然而他早年时期的生活却非常的贫困，因此可以说他是非常幸运的人，因为在最为贫困的时候，他考入了太学，从而进入仕途之中，虽然说这是凭借着他自己的真才实学，但是运气也是占有很大一部分的。高士奇还非常难得的成为了康熙帝的知己，这种知遇之恩是十分可贵的。也正是因为他的一生始终受到皇帝的青睐，所以才会拥有如此大的荣耀。

但是从另一方面来说高士奇也是非常不幸运的人，因为他在少年时期失去父亲、在中年时期失去老婆、在晚年时期失去儿子，高士奇的一生将这些最大的悲哀都经历过了，这些对他来说是极为沉重的打击，但是不管怎么说，他的成就是无法抹杀的，而他和康熙帝的感情也是永恒存在的。

高士奇评价

总评

回顾高士奇的一生，不难发现，他是从考入太学才踏进仕途，凭的是

自身的才学。他平生所受的皇恩钦赐，其荣耀实在令人羡慕。

高士奇的一生是幸运的。因为他深得康熙的知遇。常言道： “ 忠孝不能两全。 ” 可高士奇受到了康熙御赐的印玺 “ 忠孝之家 ”(此印在平湖市博物馆)。常言道： “ 伴君如伴虎 ” 。可高士奇即使在籍赋闲，还不失日理万机的康熙的思念。称其为 “ 故人 ” ，揣摩其 “ 气相 ” 。

高士奇的一生也是最为不幸的。因为，古人有言人生三大悲哀： “ 少年丧父，中年丧妻，晚年丧子。 ” 对于高士奇来说，这人生的三大悲哀，他全领受了。

历代评价

《清史稿》：南书房以诗文书画供御，地分清切，参与密勿。乾学、士奇先后入直，鸿绪亦以文学进。乃凭藉权势，互结党援，纳贿营私，致屡遭弹劾，圣祖曲予保全。乾学、鸿绪犹得以书局自随，竟编纂之业，士奇亦以恩礼终，不其幸欤!

康熙帝：得士奇，始知学问门径。初见士奇得古人诗文，一览即知其时代，心以为异，未几，朕亦能之。士奇无战阵功，而朕待之厚，以其裨朕学问者大也。

《平湖县志·高士奇传》：策图书编纂最富;善神王小楷;工诗，尤长应制体;论者与桐城张相国英并称;精赏鉴;凡法书、名绘、彝鼎、琬琰，经拂拭者，声价十倍。

陈康祺《郎潜纪闻二笔》：文恪以单门白士，徒步游长安街，遭辰遌时，平陟通显，仁皇帝(康熙)数十年之矜全培护，断非他人梦寐所敢几，奈词章而外，他事无闻。其结欢内侍，纳赂疆臣，无非为身家富贵之计，依恃宽大，巧言自文，不以墨败，幸也。视世之五谏(五种进谏方式)从讽，片语回天者，辟(屏除、驱除之意)诸草木，区以别矣。

猜你喜欢：

1. 清朝的官制是怎么样的

2. 清朝女海盗郑一嫂生平简介

3. 曾国藩的生平事迹及人物评价

4. 高考满分范文作文素材历史人物

5. 晚清思想家王韬生平简介

单位职工去世生平简介范文

安全第一，但工作难免离不开危险，当单位不幸由职工去世时，我们如何为其写一篇生平简介悼念呢?下面由我为你提供的单位职工去世生平简介，希望能帮到你。

单位职工去世生平简介(一)

X_是某市某单位职工，中国共产党党员，因车祸抢救无效，于某年某月某日下午N时N分在某医院不幸逝世，终年N岁。

X_某年某月某日出生于某市，某年某月参加工作，某年某月加入中国共产党。某年某月至某年某月在某市某学校读书， 毕业 后分配到某单位工作，某年调至某市某单位，某年某月任某职务，某年某月兼任某科科长。某年某月因年龄关系任某科主任科员。

X_热爱社会主义、热爱中国共产党，拥护党的各项路线、方针、政策，始终与党中央保持一致。XX同_一贯认真负责、勤奋踏实、吃苦耐劳，重活累活抢着干，从不计较个人得失，兢兢业业工作，踏踏实实做人。在担任某科负责人期间，他加强管理，经常深入一线，主动做好服务，积极做好后勤保障;XX同_以共产党员的标准严格要求自己，以身作则，廉洁自律，勤俭持家，对上级交办的各项任务不折不扣完成，对职工求助热情，在一些重大或突击性的任务中总能见到他的身影。从中层职务退下来后，他积极帮助和扶持年轻同志，并仍然忙碌在后勤工作第一线;他为人正直、热情直爽，团结同志，乐以助人，他为单位的建设和发展，特别是为某单位的某项工作作出了重要的贡献，他的工作得到了单位领导和职工的一致好评，先后多次被评先进工作者。

X_的一生，是兢兢业业、努力工作的一生，XX同_世，使某市某单位失去了一位好职工，我们失去了一位好同志。今天，我们怀着十分悲痛的心情，沉痛悼念XX同_对XX同_属表示深切的慰问!

X_与我们永别了，我们要化悲痛为力量，让我们同心同德，团结一致，为某项事业的发展，为党和国家的现代化建设作出更大的贡献!

单位职工去世生平简介(二)

各位领导、同志们：

今天，我们怀着十分沉重和悲痛的心情，悼念中国共产党优秀党员、离休老干部xx_。xxx同_不幸于二00八年十一月七日逝世，享年83岁，他的逝世使我们失去了一位为党的事业忠诚奋斗一生的好党员，失去了一位为企业生存发展作出毕生贡献的好干部、失去了一位深受大家爱戴的好伙伴。

xxx同

志于1925年7月出生在xx一个贫农家庭，自小饱经风霜，对旧社会深恶痛绝。1947年7月参加人民解放军四九军七九师卫生队，期间入朝参加抗美援朝，1947年12月至1954年9月人民解放军三九军一一七师宣传队休养员，1950年1月加入中国共产党，1954年10月至1958年8月xx土产公司营业处及北山分铁厂负责党支部工作，1958年8月至1963年3月xx造纸厂及xx化工厂迪口分厂厂长，1963年3月至1980年5月xx县税务局徐墩、小桥税务所所长，1980年5月至1985年9月xx罐头厂工作，1986年11月离休。

xx_不愧为党的好干部，几十年如一日，坚持共产主义信念、对工作兢兢业业、任劳任怨、认真负责、忠于职守、勤政廉政、大公无私、热爱企业、团结同志、作风正派、诚实待人，真正做到一身正气，两袖清风，是我们党的好干部、人民的好公仆，在病重期间，还情系下岗职工，关心国家的形势。

xx_一生对党忠诚、清政廉洁、不计名利、无私奉献乃至接近完美的一生。他的逝世给我们党的事业造成极大的损失，我们要化悲痛为力量，以xxx同_样，努力工作，完成xxx同_的事业，为xx经济的发展做出更大的贡献!

xx_安息吧!一路走好，我们永远怀念您!

单位职工去世生平简介(三)

XQ_生平

中国共产党的优秀党员、忠诚的共产主义战士，原XY县纪检委正科级党风监督员XQ_，因病医治无效，于2010年12月7日13时45分不幸辞世，享年74岁。

XQ_，1937年5月18日出生于XC乡西安生村一个普通的农民家庭，1959年参加革命工作，19**年*月加入中国共产党。幼年时期，他饱尝了旧社会的苦难和压迫，英勇顽强，毫不畏缩;求学期间，他热爱祖国，追求进步，边读书边随父耕作，经受住了艰苦生活的磨砺，思想上不断成熟。

1959年，XQ_从汾阳师范毕业后，被分配到ZY县教学;1963年从ZY县调回兑镇完小任教导主任;1966年调入县文教局师导室工作。这十余年来，XQX同_躬耕于小学 教育 园地，孜孜不倦、始志不谕，培养了大批优秀人才，用自己的实践为基础教育事业的发展奉献着光与热。

1969年至1973年，XQ_先后在县办事组、军管组工作;1974年调入县农业局工作;1976年任XC乡公社党委委员;1979年任DX公社党委委员;1984年后一直在县纪检委工作，先后任办公室主任，正科级党风监督员。长期的基层领导岗位上，他勤政廉洁，工作务实，生活简朴，始终保持了一名共产党员应有的政治本色和崇高品德。1997年，从纪检岗位上光荣 离职 退休。

XQ_五十多年的革命生涯中，始终坚定不移的忠诚于党的事业，把毕生的精力和全部智慧奉献给了人民，他襟怀坦荡、顾全大局，不论职位高低，均服从组织上的安排，工作中他原则性强，始终坚持共产主义理想和信念，立场坚定，百折不挠，始终保持了人民公仆的本色。1997年退休后，依然用共产党员的标准严格要求自己，积极参加组织生活和政治学习，

关心党的事业，关心我市的建设和发展，热情支持和参加廉政建设和各项党风监督活动，充分体现了一名老党员的高尚革命情操。

XQ_作风正派，平易近人，团结同志，密切联系群众，赢得了广大干部群众的尊敬和爱戴。XQX同_俭朴，家教严慈，膝下二子、五女，为人正派，事业有成，孙辈一十四人，七男七女，品学兼优，健康成长。{去世党员生平简介}.

XQ_的一生是鞠躬尽瘁为党的事业奋斗的一生，是全心全意为人民的利益奉献的一生。他的高尚品德和崇高精神永远值得我们学习。

XQ_永垂不朽!

单位职工去世生平简介 范文 相关 文章 ：

★ 去世哀悼致辞范例范文

★ 最新丧事主持人台词范文

★ 单位个人事迹精选范文

★ 追悼会主持词精选范文多篇集合

★ 碑文上先人的生平简介范文

★ 追悼会主持词范文精选

★ 职工家属去世慰问信

★ 2024单位职工个人年终工作总结范文5篇

★ 单位退休证明范文3篇

★ 开国大将肖劲光生平简介

程生平简介

范文程（1597～1666）

清初大臣。字宪斗，号辉。辽东沈阳卫（今沈阳市）人。出身于明朝官宦之家，是宋朝名臣范仲淹后裔。自幼聪明好学，精通经史，十八岁时补秀才。天命三年（明万历四十六年，1618），努尔哈赤攻陷抚顺，范文程仗剑谒军门，自愿投效，参加后金政权。太宗时，为参与帷幄的.主要谋士之一，负责起草敕谕、处理后金与各属国及对外联系事宜，深受倚赖。凡伐明的策略、争取汉官归降、进攻朝鲜、抚定蒙古、国家制度的建设等等，他都参与决策。顺治元年（1644），在李自成农民军攻下北京的关键时刻，他连续上奏疏，力主清军尽早进关，并建议严肃军纪，以收人心。

清世祖福临定鼎北京，百废待举，范文程又提出一系列措施，以安人心。如宣布为崇祯发丧，各衙门官员俱照旧录用，严禁以搜捕逆贼为名互相告讦，废除明季三饷加派等。面对严重的经济困难，建议奖励垦植，恢复濒于崩溃的农业生产。他特别重视开科取士，争取汉族知识分子对清王朝的支持。由于他功劳卓著，顺治九年授议政大臣，先后晋少保兼太子太保、太傅兼太子太师。范文程历事四朝，于清朝政权的建立和发展，多所贡献。卒后清圣祖玄烨亲写祭文悼念，谥文肃。

范仲淹生平简介

范仲淹，字希文，北宋人，生于公元989年8月29日，卒于1052年5月20日。按照在位皇帝的时期划分，他生于太宗朝，学习和在底层做官是在真宗朝，政治上成熟、做出重大成就的时期是在仁宗朝。

范仲淹祖上世居河内(黄河以北)，唐末动乱，迁往南方，居住在苏州。五代时，祖父、父亲一辈侍奉“五代十国”中的吴越国(政治中心在杭州)。宋太宗时(978年)，吴越王钱俶“纳土归宋”，范仲淹的父亲范墉也随着吴越王归宋。

宋太宗端拱二年(公元989年)，范仲淹出生。两岁时，父亲去世;四岁时，母亲谢氏带着范仲淹改嫁长山人(山东邹平)朱文翰，改名朱说。年青时的范仲淹就读于长山的长白山醴泉寺;二十三岁时，得知自己的身世，于是离家，前往应天府(河南商丘)应天书院学习。

二十七岁时，中进士，开始在地方上任职。二十九岁时，恢复范姓，改姓名为范仲淹。后来，母亲去世，范仲淹被晏殊聘用，管理应天书院。在为母亲服完丧后，晏殊将他推荐给朝廷，任秘阁校理。但因为上书请太后还政于仁宗皇帝，没得到允许，于是自请出朝，到地方上任官。

明道二年(公元1033年)，太后去世，仁宗亲政，将范仲淹召回，任右司谏。不久，因为和众谏官劝阻皇帝废后，被贬出朝廷，到地方任职，先后在睦州(杭州淳安)和苏州任职，在苏州时颇有政绩。

景祐二年(公元1035年)冬季，再次被召回，判国子监。后来又任吏部员外郎、权知开封府。第二年五月，因反对迁都洛阳，与宰相吕夷简意见不合。又上《百官图》直接抨击吕夷简，被吕夷简指为“荐引朋党，离间君臣”，贬知饶州(江西鄱阳县)。后来又到润州(江苏镇江)、越州(浙江绍兴)任职，每到一地，必定兴学助教。

这段时间，西夏元昊大举侵略宋朝边境，宋朝出兵屡次失败。康定元年(1040年)三月，因为陕西安抚使韩琦的推荐，范仲淹知永兴军，途中转为陕西转运使。很快，朝廷任命韩琦和范仲淹为陕西经略安抚副使，范仲淹负责鄜延路防务(陕西延安)。

第二年，又改知庆州(甘肃庆阳)。在西北守边期间，范仲淹采取以防守为主，并积极占据险要、步步为营进逼西夏的策略，并取得了极大成功，提高了他的名望和政治地位。

庆历三年(1043年)，宋朝和西夏准备议和。范仲淹与韩琦入朝为枢密副使;八月为参知政事(副宰相)，并上十策《答手诏条陈十事疏》，“庆历新政”开始。但因为新政太仓促，而且遭到保守派反对，于第二年下半年彻底失败。范仲淹等人因遭到保守派的谗言陷害，被贬出朝，范仲淹知邠州(陕西彬县)。

庆历五年(1045年)，范仲淹改知邓州(河南邓州)，从此完全远离了政治中心，进入半退休状态。范仲淹在邓州创建百花书院，并亲自讲学。之后，范仲淹又知杭州、知青州。皇祐四年(1052年)正月，范仲淹徙知颍州(安徽阜阳市)。五月二十日，在上任途中，走到徐州市，去世。十二月，葬于洛阳万安山下。谥号“文正”，因此后世又称他为“范文正公”。

扩展资料：

人物评价

范仲淹“文武兼备”、“智谋过人”，无沦在朝主政、出帅戍边，均系国之安危、时之重望于一身。

他对某些军事制度和战略措施的改善，使西线边防稳固了相当长时期；他领导的庆历革新运动，虽只推行一年，却开北宋改革风气之先，成为王安石“熙宁变法”的前奏；即使在担任地方官时，他也殚精竭虑，鞠躬尽瘁。

范仲淹还是一位卓越的文学家和教育家。作为宋学开山、士林领袖，他开风气之先，文章论议，必本儒宗仁义；并以其人格魅力言传身教，一生孜孜于传道授业。

他倡导的“先忧后乐”思想和仁人志士节操，为儒家思想中的进取精神树立了一个新的标杆。

参考资料：百度百科：范仲淹

求一份生平简介

生平简介，你可以参考下面的，改改容易多了，具体情况你也没说清楚，不过相信你能行，下面的不错：

黄春海教授是辽宁省新民县黄家山村人，1921年11月4日生，1955年8月由华东师范大学研究生毕业。1981年开始带研究生，1990年12月退休。

黄春海教授历任助教、讲师、副教授、教授。主要从事普通自然地理学、地貌学、地质学、水文地质学、地下水开发等课程教学工作。作为学科带头人,他为山东省第一个地理学科硕士点—自然地理学硕士点的成功申报做出了无可替代的重要贡献。

他1959年开始发表《济南泉水》、《济南地质的研究》论文，承担省教委课题《泉水来源试验研究》，2006年出版专著《趵突流长》。几十年来他潜心研究济南泉水成因，成功预测趵突泉喷涌时间,是济南保泉专家。

自1972年以来，他奔波于济南南部山区、临沂、枣庄、烟台等地的贫困缺水山区，出版专著《地下水开发研究》、《山东省地貌区划》，为解决山区人畜饮水与农田灌溉问题，做出了杰出贡献，被称为“找水专家”，其中枣庄市市中区永安乡聂家村村民为感激他，还为他树《饮水思源》碑以示纪念。

1990年退休后，他仍老骥伏枥，志争朝夕，关心学院的建设发展；他笔耕不掇，还获得科研项目及奖励7项，并以85岁高龄出版专著《趵突流长》。他不辞劳苦关心山区人民的吃水问题，不顾七十多岁高龄经常吃住在山区人民家中，有时连夜从济南赶往掘井现场，他为社会主义新农村建设、为枣庄、临沂等地山区人民解决吃水问题作出了不可磨灭的贡献。1994年他获中国水土保持学会《愚公奖》证书。

黄春海教授的主要社会兼职有：山东省及济南市经济和社会发展战略研究委员会顾问,山东地理学会、地震学会、水土保持学会副理事长。

陈鹤琴(1892—1982)，浙江上虞人，中国著名儿童心理学家和幼儿教育家。20世纪三四十年代我国幼教界“南陈北张”之说中“南陈”即陈鹤琴，他是“活教育”理论体系的创建者，我国现代幼儿教育的奠基人。早年留学美国，获文学学士和教育硕士学位。1919年夏回国往南京高等师范学校、东南大学任教授、教育科主任、教务主任等职。创办了我国第一个幼教实验中心——南京鼓楼幼稚园，第一个公立幼稚师范学校——江西省立幼稚师范学校以及国立幼稚师范专科学校、上海儿童福利促进会和特殊儿童辅导院。新中国成立后任南京师范学院院长、全国政协委员、中国人民保卫儿童全国委员会委员、全国文字改革委员会委员、中国教育学会和幼儿教育研究会名誉理事长等职。

陈鹤琴热爱祖国、热爱儿童，毕生致力于儿童教育事业。他开创了我国儿童心理和学前教育的科学研究工作，并促使家庭教育科学化和幼儿师范教育系列化，是研究中国儿童心理的第—人，著行《儿童心理之研究》等。他撰写的《家庭教育》，可说是具有中国特色的儿童家庭教育的“百科全书”。他在鼓楼幼稚园的研究形成了“中心制课程”(即单元教学)，奠定了我国第一个《幼稚园课程标准》的基础。他结合实践研究，创办《幼稚教育》、《儿童教育》、《新儿童教育》件刊物，主编幼稚教育从书、儿童科学教育从书等，编写了多种儿童教育书籍、教材和读物，创制了许多教具、玩具和体育、游戏用品。他创建的“活教育”理论体系，提出三大纲领：目的论——做人、做中国人、做现代中国人，课程论——大自然、人社会都是活教材，方法论——做中教、做中学、做中求进步。还提出“活教育”十七条教学原则、十三条训育原则、学习四步骤和五指活动等。

陈鹤琴主张培养幼稚师范学生具有敬业、乐业、专业、创业的精神，并组织群众性的幼稚教育和儿童教育学术团体，加强教师的学习和交流，促进教师成长。

陈鹤琴一生发表约400万字的著作，已收入《陈鹤琴教育文集》、《陈鹤琴全集》。