50个反问句-反问句。50句以上
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本文目录一览：
- 1、反问句。50句以上
- 2、急需50句反问句(15字以下)
- 3、反问句举例子，至少五个
- 4、反问句造句
- 5、十个反问句
- 6、反问句大全
反问句。50句以上
1、 字典难道不是我们的良师益友吗？
2、难道那条街不热闹吗？
3、 难道打仗就是为了多杀人吗？
4、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
5、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
6、 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
8、 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
9、人难道可以没有一点精神吗？
10、 我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
11、班主任难道不应该以身作则吗？
12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
13、 这么重的东西,我怎么拎得动呢?
14、 大千世界,哪里没有野花的倩影?
15、 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
16、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
17、 这么远,箭哪能射得到呢?
18、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
19、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
20、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
21、 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
22、十万支箭，三天怎么造得成？
23、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
24、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
25、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？
26、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
改为第三者转述句
1.母亲对客人说:“你们快尝尝荔枝吧！”
2.老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。”
3.老师说：“王耀你到办公室把你们的作业本搬来。 ”
4.他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”
5.父亲对我和弟弟说:“这是我对你们的希望。”
6.老师对明明爸爸说：“明明学习进步比较快,我很高兴。”
7.小冉对我说：“请帮我拿本书。”
8.叙利奥对爸爸说：“爸爸，我来替你写吧。我能写得和你一样好呢！”
9.王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。”
10.王老师对小伟说：“小伟，你放学后和李华留下来。”
11.小林对我们说：“我回家一趟，你们在门口等我。”
12.老师对小明说:“你去把小红的本子拿来。”
13.孙悟空气愤的对猪八戒说:“呆子,我们费劲九牛二虎之力才走到这里,怎能轻言放弃呢？”
14.爸爸对我说：“明明,把你的作业拿给我看看。”
15.我对小明说:“你要去做作业了。”
16.妈妈对我说:“你去买些苹果回来。”
17.毛泽东对警卫员说:“你给大家泡些茶吧。”
18.小明对妈妈说：“我还要等我的同学呢。”
19.齐威王对田忌说:“怎么,难道你不服气?”
20.老师对小明说：“我看了你的作文很满意。”
陈述句改反问句
1、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
2.不好好学习，自然不能取得好成绩。
3.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问
4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5.功课没做完，不能去看电影。
6.犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
7.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们没有近道，和你们走的是一条道。
11、这个世界上应该有您最想要的东西。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
18、我们没有近道，和你们走的是一条道。
急需50句反问句(15字以下)
1、你们怎能破坏环境呢?
2、冬天到了，春天还会远吗？
3、怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
4、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
5、我们遇到困难，怎么能退缩呢？
6、说出的话难道可以不算数？
7、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？
8、不是自家人，难道就不该互相关心吗？
9、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？
10、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
11、李大钊同志怎么会惧怕反动军阀？
12、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？
13、 十万支箭，三天怎么造得成？
14、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
15、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
16、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？
17、 所有的困难不是都可以解决了吗？
18、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗？
19、六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗？
20、难道顽强拼搏的运动员不是我们学习的榜样吗？
21、现在的条件这么好，难道我们不应该好好学习吗？
22、难道这件事大家都不同意吗？
23、别人能做到的事，难道我们不能做到？
24、难道这件事大家会不同意？
25、这比山高比海深的情谊，我们怎能忘记呢？
26、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？
27、难道这不是真理吗？
28、你怎能这样蛮横无理呢？
29、难道孙悟空的本领不大吗？
30、 听了老师的一席话，小刚脸怎能不红呢？
31、 我怎能会忘记我俩的友谊呢？
32、怎能不使听众们感动得热泪盈眶呢？
33. 难道我会不知道？
34. 难道我有这么笨吗？
35."数学真的这么难么?
36."那怎么是一样的呢？
37.我们难道要浪费时间吗？
38.难道大象不比蚂蚁大吗？
39.战士们会轻易放弃阵地吗？
40.大家怎么能不明白他的心意？
41.谁能不向四面八方望一望呢？
42.世界上最动听的语言不是汉语吗？
43.难道学英文是没用的吗？
44.数学难道是学而无用的？
45.谁会不爱自己的祖国呢？
46.谁会不爱自己的故乡？
47.谁能不为运动员夺金牌欢欣鼓舞？
48.谁不为祖国的发展而自豪？
49.生命难道不是最美丽的经历吗？
50.谁能不为春天的到来而欢欣？
反问句举例子，至少五个
相关例子:
1. "难道我会不知道？"----说话者是在强调自己是知道的。
2. "难道我有这么笨吗？"----说话者在强调自己并不笨。
3."难道数学真的这么难么?"----说话者在强调数学并没有这么难。
4."那怎么是一样的呢？"----说话者在强调那是不一样的。
5.难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间，突出时间的重要性。
6.你们怎能破坏环境呢? ——强调要保护环境。
7.你们怎么能不承认错误呢？——强调要勇于承认错误。
8.你们怎么能不回家呢？——强调不能不回家。
9.在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中“得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行！”意思就是说同死人待在一起不行，感叹号表示极度强调。
10.自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？ ——强调我再没迟到过。
反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。
主要特点:通常反问句是陈述句的改版，是为了强调语气。
目的：加强语气，更明显的表达出自己所要表达的东西。
人际交往：经常使用反问句的人语言攻击性较强，自我保护意识比较强烈。这可能是一种自卑的表现，在与异性的交流中显得尤为突出。这在择偶过程中也会产生负面的影响，因此建议在日常生活中不要频繁使用反问句。
反问句造句
反问句造句1
【解释】50个反问句：反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。反问句是修辞手法中的一种。
【例句】：
1.难道人生真的不美好吗?
2.我怎能在朋友遇到困难的时候撒手不管呢?
3.难道我真的很笨吗?
4.你怎么能够借人家东西不还呢?
5.同学之间难道不要互相帮助吗?
6.朋友之间怎能不管不顾呢?
7.我怎么能对妈妈这么没礼貌呢?
8.难道我不爱我的祖国吗?
9.我岂能和我的老师顶嘴?
10.作为同学怎么能这么自私呢?
反问句造句2
1. 难道我们这样做不是害了幼龟吗？
2. 友谊真的没有亲情重要吗？
3. 作为朋友，你这样做，你觉得对得起我们的友谊吗？
4. 莫非50个反问句他觉得自个没有错吗？
5. 班主任莫非不应该一马当先吗？
6. 莫非你以为有人比爱因斯坦更巨大吗？
7. 当农人，莫非就不需求文化常识了吗？
8. 那浪花所奏的不恰是一首欢喜的歌吗？
9. 这么远，箭哪能射得到呢？
10. 地球莫非不是圆的吗？
11. 咱们怎能忘记教师的循循善诱？
12. 人难道可以长生不老吗？
13. 长生不老的事情真的存在吗？
14. 难道幸福不在有益于人类的劳动中吗？
15. 像这样的老师，我们怎么可能会不喜欢她，不愿意和她做朋友呢？
16. 日本人来到我们的领地说这是他们的，难道不觉得可耻吗？
17. 难道成绩好，就一切都好吗？
18. 中国人民难道会轻易让出自己的国土吗？
19. 难道才能不来自勤奋吗？
20. 功课没做完，怎么能去看电影呢？
21. 小玲取得的.优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？
22. 不好好学习，怎能取得好成绩呢？
23. 我能不劳动就得到这些食物吗？
24. 人不劳动怎么能行呢？
25. 大千世界，哪里没有野花的倩影？
26. 莫非你觉得自个对吗？
27. 难道美丽的桂林山水不令人陶醉吗？
28. 这淡淡的桂花香味怎么能不使我陶醉呢？
29. 那寂静无声的冬季，怎能让我不陶醉呢？
30. 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
31. 看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
32. 难道你认为没有这样一回事？
33. 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
34. 当农民，难道就不需要文化知识了吗？
35. 当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？
36. 不是自家人，难道就不该互相关心吗？
37. 你是我世界里的一束耀眼阳光，我陶醉在其中？
38. 目前我国现代化建设取得了举世瞩目的成就，难道我们就能陶醉其中止步不前吗？
39. 他人能做到的事，莫非咱们不能做到？
40. 不劳作，连棵花也弄不活，这莫非不是真理吗？
41. 莫非那条街不热烈吗？
42. 要斗争就会有献身，这莫非不是真理吗？
43. 莫非你以为没有这样一回事？
44. 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
45. 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
46. 咱们遇到艰难，怎样能畏缩呢？
47. 海边上不是还泛着白色的浪花吗？
48. 人与山的联系日益亲近，怎能不使咱们感到亲热与舒畅呢？
49. 看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向五湖四海望一望呢？
50. 不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？
十个反问句
1、当土夫子，难道就不需要文化知识了吗？ ——强调当土夫子也需要文化知识。
2、那怎么是一样的呢？ ——说话者在强调那是不一样的。
3、难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间，突出时间的重要性。
4、你们怎能破坏环境呢？ ——强调要保护环境。
5、你们怎么能不承认错误呢？——强调要勇于承认错误。
6、你们怎么能不回家呢？——强调不能不回家。
7、在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中“得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行！”意思就是说同死人待在一起不行，感叹号表示极度强调。
8、晚了也得去，怎么可以逃学？——《城南旧事》（林海音）
9、我难道没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？我去钓鱼的时候，不是干脆就放你们一天假的吗？
10、这是多么深刻的教诲啊！难道不值得我们永远牢记吗？
反问句大全
1、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
2、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
3、难道你认为没有这样一回事？
4、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
5、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
6、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
7、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
8、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
9、难道那条街不热闹吗？
10、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？
11、难道你觉得自己对吗？
12、这样有问题吗？
13、人难道可以长生不老吗？
14、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
15、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
16、你真的觉得是这样吗？
17、虽然这些都是事实，但谁个曾怀疑人类需要太阳呢？谁个曾因为太阳本身有黑点就否认它的灿烂光辉呢？
18、大千世界，哪里没有野花的倩影？
19、字典难道不是我们的良师益友吗？
20、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
21、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
22、地球难道不是圆的吗？
23、这么远，箭哪能射得到呢？
24、有这样的可能吗？
25、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？
26、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
27、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
28、难道不是吗？
29、看，雨后的西湖多美啊，像一位女子，难度不是是淡妆好看吗？
30、淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？
31、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
32、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
33、不是自家人，难道就不该互相关心吗？
34、难道是我的心在黑夜里徘徊，它被噩梦引入了迷阵，到这时才找到归路？
35、肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
36、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？
37、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
38、难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？
39、十万支箭，三天怎么造得成？
40、西湖，就像镶嵌在天堂里的一颗明珠。那样的美丽动人，难道不让你留恋忘返吗？
41、敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？
42、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
43、你觉得有问题吗？
44、班主任难道不应该以身作则吗？
45、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
46、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
47、难道打仗就是为了多杀人吗？
48、人难道可以没有一点精神吗？
49、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
50、王老师带病工作，我们怎能不感动呢？
51、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
52、我千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗？
53、这不是呆气的表现吗？
54、难道他觉得自己没有错吗？
55、春回大地，走在西湖百花齐放的白堤、苏堤上眺望着湖面，只见湖面上波光粼粼，轻舟荡漾，三潭映月如宝石般嵌在湖面，你怎么不被她吸引呢？
56、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
57、这么重的东西，我怎么拎得动呢？
反问句改陈述句：海边上不是还泛着白色的浪花吗
1、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？--都是你自己找的，我帮不得了你的忙。
2、恐龙的灭绝，难道不是一个谜吗？---恐龙的灭绝，是一个谜。
3、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？---人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。
4、海边上不是还泛着白色的浪花吗？---海边上还泛着白色的浪花。
5、不经过努力，学习能取得好成绩吗？---不经过努力，学习不能取得好成绩
6、这道题有你说的那么难吗？---这道题没有你说的那么难。
7、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？---那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
8、我们遇到困难，怎么能退缩呢？---我们遇到困难，不能退缩。
9、不好好学习，怎能能取得好成绩呢？----不好好学习，不能取得好成绩。
10、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？---那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
11、说出的话难道可以不算数？---说出的话不可以不算数。
12、冬天来了，春天还会远吗？----冬天来了，春天就不会远。
13、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。---毒刑拷打算不了什么，死亡也无法叫我开口。
14、我们怎能忘记老师的谆谆教导？---我们不能忘记老师的谆谆教导。
15、难道打仗就是为了多杀人吗？---打仗不是为了多杀人。
16、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？---实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务。
小学生设问句大全
1、什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
2、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
3、雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。”
4、问君能有几多愁？恰似一江水向东流．
5、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
6、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧……
7、天下英雄谁敌手？曹刘。
8、太空中有外星人吗。没有
9、他摸出的是什么？是手枪！
10、谁在呼唤和平？是他
11、谁人创建了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。
12、谁的本子？是张昊的本子
13、是谁的本子？是张昊的本子。
14、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
15、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
16、什么是最高级的动物 人啊
17、什么是宪法？宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
18、什么是生物？生物就是有生命的物体…………
19、什么是段落？段落即自然段，是篇章结构的基本单位。在文章中每个段落用换行作为明显的标志，表示文章思路发展中的停顿和间歇。段落的划分要受多种因素的影响，如文章的内容风格体裁流派以及作者的个性习惯等。
20、什么是爱？爱就是在寒冷的冬夜，他满怀关心的那句"冷不冷？"什么是爱？爱就是在酷热的盛夏，她默默地为你沏的那杯绿茶。什么是爱？爱就是在每天清晨，他那柔情的一个香吻。……
21、如何定义"文明"？人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学艺术教育科学.文明涵盖了人与人人与社会人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善；二是维护公众利益公共秩序。
22、日暮乡关何处是 烟波江上使人愁
23、青春是人生中的黄金时期，也许有人会问，什么样的青春最美？我的回答是：为祖国为人民为社会主义事业奉献一切的青春最美。
24、排比与对偶的区别是什么？一排比是三个或三个以上句子的平行排列，对偶只限于两个句子。二排比的形式不如对偶严格。排比的各个句子字数可以不完全相等，往往运用相同的词语；对偶的两个句子字数必须相等，而且忌用相同的词语。
25、你也许以为植物都是不能运动的吧 不是。有的植物不但能够运动，而且还会"跳舞"呢
26、男儿何不带吴钩,收取关山五十州 请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯
27、哪位书评客声称"南方小城市民写下的关于读书，做人的那些事"？
28、母爱是什么？母爱是润物的细雨。
29、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。
30、知否，知否？应是绿肥红瘦”
31、真理是什么？科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。近代的科学旨在理性客观的前提下，用知识（理论）与完整实验证明出真理。
32、这是谁的房间？这是我的房间。
33、这人是谁？不是别人，原来是大斌子。
34、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的
35、学好语文要背书吗？一定要！
36、幸福是什么？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。
37、信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。
38、小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。
39、乡书何处达？归雁洛阳边。
40、蟋蟀有特别好的工具吗 没有。
41、问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。
42、问渠那得清如许？为有源头活水来。
43、问君何能尔？心远地自偏。
经典设问句
1、哪位书评客声称，南方小城市民写下的关于读书，做人的那些事？蛋挞。
2、花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。花儿为什么这样红？还需要用物理学原理来解释。太阳光经过三棱镜或水滴的折射，会分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。这七种颜色的光波长短不同，红光波长，紫光波短。花儿为什么这样红？还有它生理上的需要。花儿为什么这样红？从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起了到重要的作用。花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。
3、借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。
4、如何定义文明？人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善；二是维护公众利益、公共秩序。
5、猫为什么要吃老鼠？有一种叫牛黄酸的物质，能提高哺乳动物的夜间视觉能力。猫不能在体内合成牛黄酸，如果体内长期缺乏牛黄酸，猫在夜间就会由一目了然；变为睁眼瞎，最后丧失夜间活动能力。而老鼠体内却有一种特殊物质，能自行合成牛黄酸。所以，猫只有不断捕食老鼠，才能弥补体内牛黄酸不足，以保持和提高自身的夜视能力，正常的生存下去。
6、幸福是什么？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。
7、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
8、乡书何处达？归雁洛阳边。
9、什么是宪法？宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
10、春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里。
11、知否，知否？应是绿肥红瘦。
12、问君何能尔？心远地自偏。
13、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。
14、真理是什么？科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。近代的科学旨在理性、客观的前提下，用知识（理论）与完整实验证明出真理。
15、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
16、青春是人生中的黄金时期，也许有人会问，什么样的青春最美？我的回答是：为祖国、为人民、为社会主义事业奉献一切的青春最美。
17、信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。
18、问渠那得清如许？为有源头活水来。
19、什么是爱？爱就是在寒冷的冬夜，他满怀关心的那句冷不冷？什么是爱？爱就是在酷热的盛夏，她默默地为你沏的那杯绿茶。什么是爱？爱就是在每天清晨，他那柔情的一个香吻。
20、明月几时有？把酒问青天。
21、母爱是什么？母爱是润物的细雨。
22、什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
23、父爱是什么？父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。父爱是严肃、刚强的、博大精深的。
24、谁人创建了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。
25、天下英雄谁敌手？曹刘。
26、什么是段落？段落即自然段，是篇章结构的基本单位。在文章中每个段落用换行作为明显的标志，表示文章思路发展中的停顿和间歇。段落的划分要受多种因素的影响，如文章的内容、风格、体裁、流派以及作者的个性、习惯等。
27、问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。
28、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
29、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。
